判标准并不统一,说白了,教学质量好不好,不是学生家长说了算,下一学年度,紫葳公学的中学部就要开始招生,到时候教学质量好不好是中学部说了算,而中学部同样属于紫葳公学的一部分。
中学部现在正在建设中,就在现在的男校旁边,学校面积比男校和女校加起来都要大,未来能够容纳五千名学生同时在校学习。
这么大的学校,肯定不是一天两天能够建好的,好在中学部第一年并不会有太多学生,估计不会超过五百人,所以工程量大大减少,以后可以随着学生增加不停扩建,时间还是很充足的。
也正是因为这个,中学部的标准一开始就非常高。
男校和女校现在大部分建筑还是木质建筑,中学部普遍使用的就是大理石永久建筑,辅以钢筋和水泥,这样学校一旦建成,使用百余年都不需要翻修。
“最近有人提议学校应该增设德语、法语、和荷兰语课程,我和索菲亚校长都有点担心,这样可能会和总督府的要求相抵触。”菲丽丝和罗克并肩走在紫葳镇外的草地上,大块头跟在菲丽丝身后亦步亦趋,稍后一点是一身戎装的唐恩和几名武装警察,他们和罗克、菲丽丝保持着十余米距离。
紫葳镇的环境现在有口皆碑,环绕紫葳镇种植的全是紫葳树,树下是有专人负责的草坪,现在又是十一月份,淡紫色的紫葳花挂满枝头,树下落着密密一层花瓣,漫步其中,淡淡的花香弥漫四周,视线所及一片花海,真的是令人心旷神怡。
“这件事要慎重,还是等等再说,我先探探‘教育委员会’的口风,或许可以把德语、法语和荷兰语设为兴趣课程。”罗克也是谨慎,虽然原则上,罗克不想在紫葳公学开设德语、法语和荷兰语课程,但是现在紫葳公学连汉语课程都有,开设德语、法语和荷兰语,可以淡化汉语的存在感。
长远上说,开设这些小语种课程其实也很有必要,阿德当初是为了消灭布尔文化,所以强制性要求德兰士瓦和奥兰治的所有学校不准使用荷兰语,只准使用英语,用这样方式强调英国的宗主国地位。
布尔战争结束后,随着德兰士瓦和奥兰治国家灭亡,布尔人全部沦为英国的臣民,经过布尔战争,布尔人的民族凝聚力进一步加强,居住在开普四个殖民地的布尔人已有60万人,远远超过英裔白人的数量,他们具有相同的文化、宗教和语言,英布战争大大促进其民族认同的心理状态的形成,现在的布尔人并不是纯粹的荷兰人后裔,他们中有德国人、有法国人、甚至还有从俄罗斯来的犹太人,他们现在是一个全新的民族,即阿非利卡人。
布尔战争后,德兰士瓦和奥兰治出现了所谓的“非洲语言协会”,此时荷兰语的地位
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