2)第五十三章 去沈城_重返1988
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  ”

  朱兴复指了指张文秀。

  张文秀马上站起来回答。

  “市长您好,我是张文秀。”

  朱兴复又看向刘向学。

  “你是刘向学,刘啸的父亲。”

  刘向学也站起来回答。

  “坐,坐,不要拘谨,你们都是年轻人,主席不是说过嘛,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。

  你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。而现在,你们又培养了刘啸,培养了一个二十一世纪的人才,我应该谢谢你们才对。”

  刘向学听了急忙连连摆手道:“市长您客气了,这些都是我们应该做的,为国家培养人才我们还没想过,我们只是想把孩子培养成一个好人,一个孝敬父母,尊敬师长的人。”

  朱兴复听了很高兴。

  “你们这个思路很对头,一个从小就孝敬父母,尊敬师长的人,长大了也错不了,至于说为国争光,那还得看他的本事,路嘛,要一步一步的走才对。”

  半天没接上话的张彦鸿马上开口:“市长,向学可是我们的好同志,下乡时曾经获得过省级劳模的称号,他把奖状挂在墙上时时刻刻提醒自己,这样的品质值得大家学习,也只有这样的品质才能培养出刘啸这样的孩子。”

  “哦,原来是这样,省级劳模可不容易,那是实打实干出来的,很好,这样的同志值得大家学习。”

  朱兴复的话让在坐的所有人纷纷点头,有几个人还那笔在本上记录着什么。

  朱兴复接着说道。

  “文秀呀,昨天报纸上说你发明了一种阶梯学习法,这种方法效果好吗?”

  张彦鸿立刻接了过去:“市长,这种方法非常好,而且我也很赞同佟主任的意见,让文秀在我们区开办一个培训班,让更多的家长和孩子学到这种先进的方法,成为我市教育改革的开始。”

  佟占国心里不住的咒骂张彦鸿,你们区怎么又成为市教育改革的开始?这个头衔不是我的吗?

  朱兴复可不管是海州还是教委,他只是觉得这个提议很有开拓意义,毕竟培训班这种形式在丰城还没出现过,可以试一试。

  再说了,如果阶梯学习法真的有用,那是不是可以培养出一批优秀的学生?

  如果未来两几年丰城的大学升学率提高了,他也可以向省里面请功。

  “佟占国,去年咱们市的大学升学率是多少?”

  “本科和专科录取率是百分之二点五,本科录取率是百分之一点三。”

  朱兴复将两个数记了下来。

  “好,我同意文秀通过辅导班的方式将阶梯学习法向社会全面推广,这件事佟占国和张彦鸿两个人牵头,佟占国负责协调学校,主要目标还是学生家长嘛,张彦鸿负责场地,不是马上要放假了嘛,你找一所学校。

  当然,采取的是自愿原则,谁

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