天赋的学子或者在规定时间内到校区报名自考。

　　在各校区进行三年的军事教育之后，会进行笔试考核，之后全体学生会到地方部队进行为期一年的实习考核，选择成绩最优异一批到燕京校区进行最后的学习。

　　在燕京常驻的授课教员大都是各军的资深参谋选调，或者从总参谋部选派。

　　燕京学习一年之后，基本都会下派到部队任职团长或者师级参谋，最优异的一批则会在总参谋部进行实习。

　　这也就造成了建国之后的军官们按照几种情况抱团。首先是自诩天子门生的侍从室成员，不仅有被韦珣亲自教导的资历，在建国之后解散侍从室也让这群人成为华夏陆军体系中公认最拔尖一批人。

　　其次就是到燕京开小灶教育的一批优等生，都是每期军官中的佼佼者，到部队任职的职位也比他们高不少，自然对校区肄业的人不怎么感冒。

　　再次就是军事学院按期按地域抱团的团体了，就比如西南校区就有川系、滇系、黔系。

　　最后就是野路子出身，因为各种原因进入部队，通过自身努力学习和军功获得提升的。

　　虽然现在各军军长都是之前台岛的陆军大学肄业，没有现在的各个团体，但是为了获得中层军官在战斗中的积极配合，少不得要受到影响。

　　蒋光鼐就有些受到团体山头的影响，作为粤省出生的高层将领。平时因为军事主官的特殊关系虽然不和其他粤籍将领多作交谈，但也知道粤系、滇系的中层军官各自抱团还好，一旦遇到其他籍贯多一些的部队，那都是被隐隐排挤的。

　　他之前在会议上就有这个担忧，担忧军长一级的高层指挥官受到派系影响。他认为军人就应该以国家和国防作为使命，可以相互竞争，现在的陆军团级军官之间竞争关系有走向变质的趋势。

　　军中派系林立的情况韦珣也知晓，但是这是无法避免的。他能做到的只是持公正的态度来引导，把派系争夺引导成良性的竞争关系。

　　任何一个国家或者政治团体，都无法避免出现小团体、派系，这是人性决定的，制度只能改良他们之间的竞争引导其良性竞争。

　　不过这些在目前的华夏都不是迫切需要解决的事情，解决朝鲜半岛的日本军队，迫使日本谈和才是复兴军最重要的任务。

　　五月21日，复兴军第八军、第十八军、第二十军由全罗北道的论山北进公州，日军在公州、燕岐、清州没有多少兵力把手，轻易被复兴军占据。

　　之后三个军从清州西北方向抵达牙山。按照计划中由第八军何海清部北上牵制汉城、仁川方向的日军，第十八军和第二十军在牙山西面沿河布置防御阵地。

　　此时的时间已经是五月27日，保宁的日军在复兴军占领公州的时候就已经知晓复兴军的意图。

　　担心后路被切断的四个师团却不敢轻易撤退，因为在保宁南部，复兴军第十六军加上另外三个军留下的重炮团共计一万七千人把他们牢牢牵制在保宁。

　　在五月23日，日军留下一个师团的部队作为掩护，另外三个师团火速向北撤退。

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