uò了,那自然没什么好说得,该晋级升学就晋级升学。
可如果考试没有通guò,为了避免书院的学子们急功近利,那么申请考试却失败的学子,除了每年那两次正式的考试之外,在随后的一年之内就不能再另行申请晋级升学。
除了班级体制的变化外,现如今的格物书院,在学习的内容方面也要比十年强改变了不少。由原本的专业知识,转变成了以礼、乐、射、御、书、数这六艺为主的学课。
当然了,虽说变化确实很大,但格物书院的基础也并没有丢失。除了针对仕途的君子六艺之外,还会涉及到农业、工业、商业这三大领域的辅助科目。
可惜得是,对于那些入学的世家子弟来说,入仕才是自己的最终目的,所以,农业、工业、商业这三大领域的辅助科目,在现如今的格物书院中,远没有君子六艺来得被看重。
从很大程dù上来说,如果以前的格物书院只是主时空的职业技术学校得话,那么,现如今的格物书院就算还没法跟国子监这样的大学相提并论,但也能够算得上是大专院校了。
同时,只要能够达到由当今圣上御口钦定的标准,那么格物书院的学子,就会有进入国子监深造的机会。也正是因为这一点,才会让格物书院的入学资格变得如此“紧俏”与抢手。
只可惜,对于李安然来说,现如今的格物书院虽说每年依旧能给大唐培养出诸多的人才,但却已经偏离了当初自己所设想的发展路线。
仅仅只是十年的时间就有了这么大的变化,李安然很难相像如果再过十年,自己创立的格物书院又会变化成什么样子。
好在,这一点对于现如今的李安然来说,已经不再重要了。
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